本人愚见。我认为这些教育家们，为培养少年儿童。编写的课外图书都是为了培养下一***贡献。思想品德虽然是正能量，可是你用商业化去运作。能不叫受教育者产生思维吗？能不考虑钱权交易是真，而思想品德是***象。商业运作就是给思想品德教育抹黑。***教神学是***的，为什么信徒们不以为他是骗人？就是因为他无利可图。骗财骗色才能够成是***。
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近日，第13届作家榜首度发布“童书作家榜”，“童话大王”郑渊洁榜上无名。有网友讥讽其图书的销量，对此郑渊洁在微博回应称，当他获悉中国作家榜制榜方首次将童书作家销售排名从中国作家榜主榜单中剥离出来后，立即表示拒绝上榜，并爆出童书作者曹文轩进中小学违法兜售童书的丑行。
郑渊洁这一行为撕开了中国童书市场的遮丑布。
近年来，特别是这几年，宣传“语文为王”，阅读成为了王中王。全国上下掀起了阅读的***。
中央电视台的《朗读者》、《中国诗词大会》、《经典咏流传》等节目应运而生。
幼儿园、小学的亲子阅读，打卡阅读热火朝天。每到晚上，各幼儿园、小学的班级阅读群按时传来朗朗读书声，读完以后，还不忘打卡接龙。
至于图书进校园，好多年前就有了，这两年更加火爆，一个学期至少会有一次这样的活动。
专家进校园讲座，顺便推销书籍也是常有的事。
全民阅读本来是件好事，可以提高民族的素质。但我对图书进校园，专家进校讲座推销书籍这种行为表示鄙视！
先说图书进校园。笔者的小孩在一公办小学上学，开学不到两周，读书进校园开始了，孩子放学回来就拿出一张购书清单要求签字，他看中一套××书籍，140元。买回来我翻开一看，书薄薄的，再看内容，华而不实，没有什么实质内容。
曹文轩进学校作阅读与写作讲座本身没有错，其实这也是中国当代作家的一个优良传统，值得发扬，因为这对培养中小学生的阅读与写作兴趣作用非常大，是课堂教学所难以达到的。希望有更多的作家进学校，当然，不仅是儿童作家。
问题的另一面，也就是这个本不是问题的问题之所以现在成了问题，是另一位著名儿童作家郑渊洁指责他以进学校讲座的名义售书！而且很可能以此形成一个利益共享链条。如果真如此，那么这样的以卖书为目的的作家进学校的行为就值得商榷了。
作家进学校作读写辅导，应该是公益行为，绝不可以成为市场行为！学校更不应该成为卖书的场所！其危害性不言而喻！
作家进学校向学生赠书值得提倡！
让听讲座的学生***买一本讲课作家的书是斯文扫地的有辱作家称号的行为！
一个作家书再好，也不必人手一册！应该让学生更多阅读中外名著。
至于《草房子》是否可作为学生必读书，这个问题比较复杂，作为选读书是可以的，其内容与必读还有一定距离。
少儿世界应该是一片未被金钱污染的净土，希望作家进学校只是纯粹的公益行动，***公益而实销售的作家进学校可以休矣！
无可厚非！
曹文轩作为北大教授，博士生导师，学识渊博，谈吐不凡；作为作家著作等身，获奖无数，成就非凡；更为重要的是，他的书适合青少年儿童阅读，教会少年在苦难面前学会坚韧、顽强，那是为精神“打底子”的书。
曹文轩进中小学校园讲座，顺便推荐一下自己书籍，有什么不可以！
中小学教育屡遭诟病，其中有一条重要原因就是我们的学生阅读太少，母语学得太差，语言贫乏干瘪缺乏生动，精神孱弱没有信仰。现在有一位具有影响力的作家走进校园，零距离与学生接触，通过讲座，吸引学生对阅读的喜爱，这是一件多功德无量的事情！
现在图书市场出版图书卷帙浩繁，浩如烟海，但是鱼龙混杂，良莠不齐；尤其是电子书、网络***，在校园大行其道，屡尽不止。许多同学沉迷于此类书，神情萎靡，精神不振。现在有这样一位***级作家向学生介绍一些“拿得出手”的图书，引领学生脱离低级趣味，提升学生阅读品位，这是一件多么理所应当的事情！
中学老师无论学识多渊博宽广，恐怕也难及曹老师十分之一，在文学阅读、作文写作方面，作为一个卓有成就的作家更是有着别人难以企及的高度。这种独到见解，不仅学生聆听因此受益，而且老师听了也同样受益匪浅！
如果说学生接触的老师是平原，那么曹文轩老师则是一座高山，如果说中小学老师是小溪，那么曹老师就是一条长江。学生见惯了平原，看够了小溪，突然见到了长江的浩瀚，目睹了高山的巍峨，是不是会产生一种高山仰止景行行止的敬意！
苏辙上书当朝丞相时，言自已只是见惯了小溪土丘，与之交流也都是平凡之众，为了恢宏胸襟，于是远离家乡，遍观名山大川以长见识，遍晤高士以壮胸襟！
苏辙之语道出一个人成长过程中目睹***的风***有多重要！现在有这样一位***级老师走进中小学校园，聊一聊文学，谈一谈人生，这对于学生来说，不是胜读十年书吗？
我们何必那么狭隘呢，因为人家推销几本书就口诛笔伐！难道真如鲁迅所言：倒洗脚水也要把婴儿一起倒掉吗？
